Wie ein Musiktheaterprojekt Brandenburger Landschulkinder auf die Bühne bringt
Antoinette HettnerWie ein Musiktheaterprojekt Brandenburger Landschulkinder auf die Bühne bringt
Ein einzigartiges Musiktheaterprojekt bringt zeitgenössische Musik an Brandenburger Landschulen
Zweiunddreißig Kinder mit besonderem Förderbedarf nahmen an Kings and Queens – Ein musikalischer Coup teil, einer Aufführung, die Live-Action, elektronische Klänge und fantasievolle Erzählungen vereint. Die Show war das Ergebnis einer intensiven Probenwoche im Schloss Rheinsberg.
Das Projekt startete als Werkstatt Quillo, eine Initiative des Ensembles Quillo in Falkenhagen. Ziel war es, zeitgenössische Musik zugänglicher und interaktiver zu gestalten – besonders in ländlichen Regionen. Unter dem Namen Musiktheater 360° erweiterte die Musikakademie Rheinsberg die Idee und bezog Schülerinnen und Schüler zwischen 11 und 16 Jahren ein.
Eine Gruppe Mädchen trat mit handbemalten Stäben auf, sogenannten Rain Makers, die mit Kieselsteinen gefüllt waren. Diese Instrumente schufen eine hybride Klanglandschaft, in der elektronische Aufnahmen mit live gespielten Perkussionselementen verschmolzen. Die Aufführung bot eindrucksvolle visuelle Momente – von einer dunklen, traumhaften Szene, in der ein entenartiges Wesen ein Mädchen jagt und verschlingt, bis hin zu einer humorvollen Einlage mit der Nachrichtensprecherin Ente Kross. Diese forderte das Publikum auf, eine Nummer mit den Endziffern 6 und 7 anzurufen – eine spielerische Note im Programm.
Der Abend endete in einem Fest: Die jungen Darsteller tanzten selbstbewusst über die Bühne. Lehrkräfte, die am Projekt beteiligt waren, berichteten, wie sie ihre Schülerinnen und Schüler dadurch in einem neuen Licht sahen. Besonders für Kinder mit besonderem Förderbedarf stärkte das Erlebnis das Gefühl von Zugehörigkeit und Stolz.
Die Aufführung zeigte, wie zeitgenössische Musik junge Zuschauer auf kreative und sinnstiftende Weise begeistern kann. Durch die Kombination von Live-Teilnahme, elektronischen Elementen und mutigem Storytelling bot das Projekt Landschulkindern eine Bühne – und ihr entspannter, selbstsicherer Auftritt war der beste Beweis für den Erfolg der Initiative.






